[香山评论] 作为老师,我支持家长会成“吐槽会”

2018-12-06 14:19 众鑫娱乐平台网址

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前不久,陪娃写作业引发家长花式吐槽。如果让孩子们吐槽家长,会是一种什么样的画风?“爸爸请不要这么凶。”“妈妈请不要老把我跟别人家孩子比!”“妈妈请你多陪陪我!”“妈妈请不要再错怪我!”…… 南京莫愁湖小学四年级3班,最近开了一场特殊的家长会。

家长会前,老师让孩子把吐槽写在黑板上,这样的家长会有意思、有意味、有意义。

这样的家长会有意思。

作为一名从教30年的老教师,我曾经主持召开过若干次家长会,作为家长,我也曾多次参加幼儿园、小学、初中、高中召开的家长会。这些家长会一般由班主任老师主持,任课老师到场,班主任介绍班级总体情况,集中表扬一部分成绩突出、表现良好、进步明显的学生,对班级不良现象进行不点名批评,任课老师谈谈所教学科的学习情况。那些成绩优异的家长面露喜色,围着老师问这问那,而成绩平平的孩子的家长则受到冷落,躲在一边,最后默默无声地离开学校。家长会的这种传统开法,大多数家长的获得感差,孩子受到的教益则更少。而南京莫愁湖小学四年级3班的这场家长会打破常规,让孩子把吐槽写上黑板,家长一进门就对号入座,听到孩子内心对自己的看法,毫无疑问,家长在现场就会受到一次强烈的触动,知道自己在孩子心目中的真实形象。

这样的家长会有意味。

报道中提到,班主任让每个孩子都在黑板上写下自己最想对爸妈说的话,让家长去猜,哪一句是自己的娃写的,有些家长猜了三次,也没猜中。家长不知道孩子心里的真实想法,只能按照自己的方法去教育孩子。他们不知道,孩子不喜欢家长拿自己与其他孩子比,不喜欢打骂,希望家长多读书……平心而论,现场的家长从孩子的话语中读出了孩子内心真实的期许,家长会让家长自己受到了一次深刻的教育。

这样的家长会有意义。

南京莫愁湖小学四年级 3 班班主任李莉老师之所以让学生在黑板上捎话给家长,其初衷是希望家长能更多地关心孩子。“爸爸妈妈回家以后也都在做自己的事情,或者玩玩手机,和孩子没有什么过多的交流,更没有空去关心孩子心里在想什么,所以我就想趁家长会,给孩子们一个表达内心想法的机会。”李莉老师的这一创新做法,让许多家长明白了与孩子沟通交流是多么重要,家长再结合班主任老师和任课老师对班级班情和学情的分析,及时修正自己的教育方法,提高家庭教育的针对性,家长们知道了陪伴的重要性,也学会了多鼓励、多表扬,不把自家孩子和别的孩子比高低,可以想见,家长会后班上孩子与父母沟通更顺畅,关系更融洽。

正如一位三年级孩子的家长吴先生所说的那样:“孩子学习压力大,心理压力也大,给他们一个表达的渠道,挺好的。对于孩子们提出的意见,有则改之,无则加勉嘛!”孩子把吐槽写上黑板,这样的家长会我支持。

责任编辑:李泽杰(QU0016)  作者:维扬书生